French American School of Puget Sound : Fleuron des Méthodologies Pédagogiques Innovantes
French American School
French American School of Puget Sound

Dans le paysage éducatif en constante évolution aux États-Unis, une vague de transformation accélère les normes traditionnelles d’enseignement et d’apprentissage. Au fil des années, les paradigmes éducatifs ont changé, embrassant la diversité, la conscience culturelle et une perspective mondiale comme aspects essentiels d’une éducation mondiale.

Cette transformation a été largement impulsée par des institutions pionnières comme l’école franco-américaine du Puget Sound : French American School of Puget Sound (FASPS), qui fait figure de référence en matière de méthodologies pédagogiques innovantes depuis près de trois décennies.

FASPS incarne la fusion des systèmes éducatifs français et américain, annonçant une approche dynamique qui non seulement stimule les élèves à atteindre l’excellence académique, mais leur inculque également une compréhension et appréciation profondes de diverses cultures, langues et perspectives.

Depuis 1995, FASPS est un pionnier de l’éducation bilingue dans le nord-ouest des Etats-Unis. Son programme harmonise le meilleur des systèmes éducatifs français et américain. Sa communauté diversifiée et internationale crée une expérience globale pour les élèves qui change fondamentalement et positivement leur vision du monde. Les élèves de FASPS deviennent multilingues et sont acceptés dans les écoles de leurs choix.

La communauté FASPS est extrêmement diversifiée, ce qui conduit à des perspectives élargies, à des discussions stimulantes et à une expérience éducative globalement très riche. Ses élèves viennent de villes comme Seattle, Bellevue et Mercer Island, originaires de près de 60 pays différents avec une quarantaine de langues parlées. Son programme d’aide aux frais de scolarité permet également à la diversité socio-économique d’élargir davantage la vision du monde de tous ses élèves.

FASPS a des attentes élevées envers ses élèves, et cette rigueur et ce dévouement conduisent à l’épanouissement d’individus motivés et compétents qui excellent dans la vie après leur passage dans cette école. Chaque année, ses diplômés de 8ème année (classe de 4ème au collège) effectuent une transition vers des écoles publiques et privées dans toute la région et dans le monde. L’école aspire à ce que les fondements d’une éducation FASPS, basée sur l’excellence, l’intégrité, l’agilité culturelle et la communauté, fournissent à ses élèves les outils et les expériences nécessaires pour tirer le meilleur parti de leurs activités futures.

Les écoles françaises à l’étranger forment de loin le plus grand réseau d’écoles internationales au monde, homologuées par le ministère français de l’Éducation nationale. FASPS permet aux familles de commencer l’éducation de leurs enfants dans un programme de maternelle à plein temps dès l’âge de 18 mois – une caractéristique unique de l’éducation française qui permet aux enfants de développer leurs compétences d’apprentissage précocement dans un environnement éducatif avec des enseignants hautement qualifiés. FASPS offre également la possibilité de commencer à apprendre les langues de manière progressive et efficace.

Embrasser les valeurs françaises et américaines

Son programme harmonisé couvre à la fois les objectifs des programmes français et de l’Etat de Washington tout en utilisant les meilleures pratiques recommandées par l’association des écoles indépendantes du nord-ouest Pacifique (NWAIS). Cette configuration du programme enrichit ses cours. Son programme de mathématiques est également unique, couvrant un large éventail de concepts différents (y compris 85% du programme de géométrie du lycée),
et offrant un programme accéléré en 7ème et 8ème année (5ème et 4ème de collège). En 6ème, l’école offre une troisième langue (mandarin ou espagnol) afin de continuer à renforcer les compétences liées à l’apprentissage des langues.

Les anciens élèves de FASPS reviennent souvent pour partager leurs expériences avec les élèves de 8ème année ou lors de journées portes ouvertes. Le programme de mathématiques et de sciences est unique. La majorité des élèves de FASPS terminent leur 8ème année avec au moins deux ans d’avance en mathématiques, après avoir suivi les cours de géométrie et d’algèbre 1. Et souvent d’algèbre 2. Les opportunités d’’apprentissage des sciences appliquées, du codage et de l’ingénierie, destinées à aider les élèves à résoudre les problèmes actuels, sont également un élément clé du programme.

Sur le plan cognitif, les élèves de FASPS sont des penseurs forts et agiles parce qu’ils ont été immergés dans différentes cultures, passant d’une langue à l’autre dès leur plus jeune âge et abordant les mathématiques et les sciences sous des angles multiples.

Le lycée est souvent plus facile pour les élèves de FASPS, et ils ont la confiance et l’agilité culturelle nécessaires pour envisager des études supérieures exigeantes. Les élèves de FASPS suivent souvent des programmes internationaux à l’université ou effectuent des projets d’intérêt général ou humanitaire (en aidant les réfugiés syriens par exemple), puis reviennent pour partager leur histoire, inspirant les élèves à poursuivre avec des modèles d’apprentissage polyglottes.

Créer des programmes personnalisés

L’école combine l’apprentissage basé sur des projets, des cours stimulants et l’exploration créative. L’école est en mesure de créer un programme personnalisé et centré sur l’élève. Elle croit en une approche holistique qui ne consiste pas à enseigner pour tester, mais à enseigner comment apprendre et la métacognition.

La première étape consiste à apprendre à connaître les élèves en tant qu’individus et en tant qu’apprenants, tout en identifiant leurs points forts et leurs domaines de développement. Les enseignants proposent ensuite différentes approches et outils aux élèves : travail personnalisé, cadres flexibles, méthodes d’enseignement multisensorielles, système de mentorat, utilisation de la technologie pour stimuler les élèves ou surmonter les difficultés des autres, programme de mathématiques avancé, etc.

Nourrir des passions

FASPS met fortement l’accent sur la reconnaissance et la célébration des réalisations des élèves dans un large éventail de disciplines. À FASPS, l’excellence académique n’est qu’un aspect d’une éducation complète, et l’école est fière de nourrir les talents et les passions des élèves. Pour honorer leurs réalisations, FASPS organise une variété d’événements et d’initiatives qui mettent en valeur les talents exceptionnels et le travail conséquent de ses élèves.

Celles-ci peuvent inclure des cérémonies de remise de prix académiques, au cours desquelles les élèves sont reconnus pour leurs performances exceptionnelles dans des matières telles que les mathématiques, les arts du langage et les sciences. De plus, FASPS célèbre les réalisations artistiques à travers des expositions d’art, des récitals musicaux et des représentations théâtrales, offrant ainsi aux élèves une plate-forme pour briller dans les arts créatifs. De plus, l’école favorise une culture d’inclusion, reconnaissant les réalisations dans les domaines du sport, du leadership, du service communautaire et de la diversité culturelle, garantissant que les contributions uniques de tous les élèves soient reconnues et célébrées.

Ce faisant, FASPS favorise non seulement un sentiment de fierté et d’accomplissement chez ses élèves, mais les encourage également à poursuivre leurs passions et à continuer de viser l’excellence dans tous les aspects de leur éducation. Cet engagement à reconnaître les réalisations dans diverses disciplines reflète son engagement à former des citoyens du monde prêts à exceller dans un monde diversifié et dynamique.

L’école propose des activités parascolaires aux élèves de la maternelle à la 8ème année. Elle propose plus de 40 cours d’enrichissement par semaine pour ses élèves, couvrant une grande variété d’intérêts pour les élèves.

L’école s’efforce également de proposer continuellement des programmes qui s’engagent dans différents domaines d’intérêt tels que la motricité globale (yoga, sports, capoeira, karaté, natation), les arts et l’artisanat (cours d’art, bricolage, poterie, couture, tricot), la technologie et codage (robotique, petits codeurs, conception Minecraft, développement de jeux vidéo), cours de musique (DJ et production musicale, théorie et lecture musicale, chorale, piano et clavier, batterie), cours de cuisine, et au collège FASPS compte une grande variété de clubs tels que le club du livre de l’année, le club de programmation informatique, le club de mathématiques, le club de débats, l’alliance sur le genre et la sexualité, le club cuisine et le club de jeux de société.

Les élèves qui ne participent pas aux clubs extra-scolaires ou aux activités d’enrichissement ont aussi la possibilité de pratiquer un sport pour FASPS. L’école organise des activités athlétiques pour les élèves de la maternelle à la 8ème année, dans des sports tels que le volley-ball, le football, l’athlétisme, la course d’endurance et le basket-ball, et elle envisage d’en proposer d’autres bientôt.

Favoriser des relations optimales entre enseignants et élèves

Le bien-être des élèves est une priorité de l’école. FASPS offre un faible ratio élèves/enseignants, ce qui permet aux adultes de prendre le temps d’écouter et d’aider à la résolution de conflits, aussi importants soient-ils. Ses enseignants reçoivent une formation annuelle en résolution de conflits, en gestion de classe, en discipline positive, etc. Les élèves peuvent participer au programme de médiation par les pairs.

L’école promeut et célèbre la diversité, ainsi FASPS devient un lieu sûr pour chacun d’eux. Au collège, FASPS propose un programme de mentorat et d’échanges et du temps permettant aux enseignants et aux élèves de se rencontrer chaque semaine au sujet de leurs tâches, d’enrichissement ou de soutien.

L’équipe de réussite des élèves de FASPS aide les élèves à relever leurs défis académiques et personnels. Il offre l’aide du psychologue scolaire, du conseiller d’éducation, du doyen de l’apprentissage et de l’enseignement, d’un orthophoniste, d’un spécialiste de la lecture, d’un professeur d’anglais en langue seconde et d’un spécialiste de l’acquisition de la langue française.

L’école propose de multiples temps d’échanges au cours de l’année où les parents peuvent rencontrer les enseignants : conférences parents-enseignants, soirées pédagogiques et journées portes ouvertes pour les familles actuelles. Les enseignants sont également disponibles à tout moment pour répondre aux questions ou préoccupations.

Pour les élèves qui ont besoin d’aménagements, l’équipe de réussite scolaire organise régulièrement des réunions pour suivre le parcours éducatif de l’élève.

L’école utilise différents outils : FASPS envoie également un bulletin d’information hebdomadaire appelé Friday Flash qui tient les parents et la communauté FASPS au courant des projets passionnants sur lesquels les enfants travaillent ainsi que sur les événements communautaires à venir qu’elle organise tout au long de l’année.

Donner la priorité à une éducation cohérente et inclusive

FASPS se lance dans un voyage passionnant d’excellence et de développement pédagogiques, avec la vision d’enrichir l’expérience de ses élèves sur plusieurs fronts. Avec l’ajout d’un nouvel établissement à Seattle prévu pour 2026, FASPS se positionne stratégiquement pour offrir une éducation encore plus complète et inclusive.

En hébergeant les niveaux 4 à 8 sur ce nouveau campus, FASPS vise à poursuivre son engagement en faveur de l’éducation bilingue tout en développant les compétences fondamentales en mathématiques, en sciences et en langue. Cependant, les objectifs de FASPS s’étendent au-delà du cadre académique traditionnel. L’école s’engage à éduquer ses élèves à une profonde appréciation de la diversité, de l’agilité culturelle, de l’empathie, de la compassion et de la coopération.

Les parents de la French American School of Puget Sound (FASPS) ont choisi une école bilingue pour leurs enfants. Ils expliquent à leurs enfants les raisons de ce choix, en soulignant l’importance de la diversité linguistique et de la compréhension culturelle. Ils soutiennent activement le parcours éducatif de leurs enfants en manifestant de l’intérêt pour leurs activités scolaires et en faisant du bénévolat à l’école.

Célébrer et promouvoir la diversité est une valeur fondamentale qu’ils inculquent à leurs enfants, en les engageant dans des discussions sur diverses cultures, pays et langues. Ils font confiance à l’expérience et au processus de FASPS, ayant été témoins de l’éducation réussie d’enfants multilingues au cours des 30 dernières années.

Favoriser une culture d’apprentissage en posant des questions

Les élèves de l’école franco-américaine du Puget Sound (FASPS) sont encouragés à adopter la diversité, en abordant leurs camarades de classe, leurs enseignants et les membres de la communauté avec un cœur et un esprit ouvert. Ils sont invités à valoriser différentes perspectives, origines et cultures. Dans l’environnement diversifié de FASPS, il est conseillé aux élèves d’être curieux et en recherche, de favoriser une culture d’apprentissage en posant des questions et en recherchant des connaissances.

L’accent est mis sur le travail en équipe, soulignant le rôle essentiel de la collaboration pour la croissance, permettant aux élèves de résoudre des problèmes, de mener à bien des projets et de développer une compréhension plus approfondie de diverses perspectives. Ils sont encouragés à considérer les défis comme des opportunités de croissance, sachant que les erreurs font naturellement partie du processus d’apprentissage.

L’accent est mis sur une communication efficace dans plusieurs langues, encourageant les élèves à pratiquer activement et à améliorer leurs compétences linguistiques tout en étant respectueux et inclusif envers tous. La participation à des activités, clubs et événements parascolaires est encouragée, car elle peut conduire à des amitiés durables et à un sentiment d’appartenance plus profond au sein de la communauté FASPS. Rechercher un soutien, qu’il soit académique, émotionnel ou lié à l’orientation, est considéré comme une étape positive, avec des enseignants, des conseillers et des membres du personnel disponibles pour aider les élèves.

Il leur est rappelé de maintenir une vie équilibrée en poursuivant leurs passions, leurs intérêts et leurs passe-temps en dehors de la salle de classe, en trouvant le bonheur et en s’’épanouissant. Enfin, les élèves sont invités à profiter du parcours éducatif à FASPS, en appréciant l’opportunité de croissance personnelle et académique tout en sachant qu’un soutien est disponible à chaque étape du processus.

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